亲爱的同学们：

愉快而又令人期待的假期生活即将来临，你们有一些怎样的安排呢？

本学期学校将以基础活动加年级特色活动的形式来开展暑期安排，我们将开展一系列以“童眼看社会”为主题的特色活动，希望大家能够用童眼发现一片不一样的天地，用童心过个快乐的暑假。

一、   基础活动：

1、我运动 我健康

喜欢运动的人，一定是身体棒棒哒！同学们，在假期里，希望你把运动健康带进家！和爸爸妈妈一起开展体育锻炼。……锻炼好身体，做一个“活泼、自信、阳光、健康”的好学生。特别注意锻炼：跑步、跳短绳、坐位体前屈、仰卧起坐这四项运动，为下学期开学后的“体质测评”做好准备。

2、多读书 读好书

    读一本好书，就像交了一个益友，每一本书当中都是一片不一样的天地，希望大家能够利用假期的时间，多读书，读好书，做一个爱看书的小少年。在看书的同时，大家还要记得做好读书笔记，并记录下书中带给你的启示。并将你的读书笔记交给班主任老师。

3、安全ABC

同学们假期的生活一定是很丰富的，但越是丰富我们越要注意安全，这样才能有一个快乐的假期。在假期中，同学们不论是在家玩耍时，还是外出旅游时，又或者是游泳的时候，都应该注意安全，要留心各种各样的安全问题，并且认真完成“安全教育平台暑期作业”。 

二、  年级拓展活动：

1、童眼看社会——旅游中的收获 （低段一、二年级）

    相信很多同学都会利用假期的时间去不同的地方旅行，一次小小的旅行不仅能够带给我们快乐，还能开阔我们的视野。不同的饮食，不同的文化，不同的风景都会给我们带来不一样的体验，同学们在旅游的同时，也一定会收获很多新的东西。大家在旅游的同时要将自己旅行中的收获用图配文的形式记录下来。让我们一起用童眼看世界，发现不一样的旅行！

2、童眼看社会——寻找身边需要帮助的人（中段三、四年级）

“友善”是社会主义核心价值观当中的一个重要组成部分，友善即与人为善，它要求我们要善待亲友、他人、社会和自然。作为一名小学生，这是我们需要养成的一项基本的道德规范，在这个假期中，大家需要从身边的人出发，去寻找那些需要帮助的人，力所能及的去帮助他们，献出自己的爱心。你可以走上大街，走进社区，走进贫困山区，又或者是走进你周围的那些需要帮助的人身边，奉献出你的一份力量，如果靠自己一个人的能力不能完成时，你还可以叫上自己的爸爸妈妈一起去完成，让我们将爱心洒向更多的人群和更广的地带！寻找身边需要帮助的人，献出自己的爱心，并用图配文的形式记录下整个过程，同学们，让我们行动起来吧，只要你是用“爱心”来做事，哪怕只是一件很小的事情，你就可以为他们带去阳光，带去希望……加油吧 ！

3、童眼看社会——发现身边的“变”（高段五年级）

     我们所处的社会是一个飞速发展的时代，也是一个不断变化的时代，身边的很多东西都在发生着巨大的变化，这个假期就让我们用一双明亮的眼睛去寻找身边发生的变化。

这个“变”可以是自己家乡的变化，成都的变化，也可以是整个国家的变化，让我们用智慧的眼睛去发现这些变化吧！你可以通过实地考察，采访，网络或者其他渠道获取相关信息，相信大家一定能通过自己的努力找出身边发生的变化，同时进一步研究这些变化产生的原因，并将他们以图配文的形式记录下来。

 

     活动要求：

1、完成形式：图片加文字的形式记录，形成完整的文稿

2、上交方式：在假期中将作品通过网络的形式发送到本班班主任老师处（班主任的邮箱）

3、评比方式：由班主任推荐，学校筛选，假期中优秀的作品将在学校微信公众平台和校园网站上展示；开学以后学校将对所有优秀作品进行展示、评比和奖励。